En la región centro-norte de Nicaragua, las organizaciones locales que trabajan con sistemas de producción de café, cacao y mixtos (granos básicos y ganadería) enfrentan retos de aprendizaje e innovación para mejorar la efectividad de sus intervenciones con comunidades rurales. Para comprender mejor este proceso, el CIAT, a través del Programa de Investigación de CGIAR sobre Sistemas Integrados del Trópico Húmedo (Humidtropics), realizó un análisis de las organizaciones de desarrollo rural en la región, para aprender sobre el trabajo que realizan, hacia dónde quieren llegar y cómo están manejando el aprendizaje y la innovación para lograr sus metas.

El resultado fue un panorama de tendencias de las organizaciones locales relacionadas con temas de productividad sostenible de fincas, comercialización de productos, conservación de recursos naturales e innovación, conocimiento y aprendizaje.

Trascendiendo territorios: construyendo sobre una base de conocimiento y aprendizaje

Las organizaciones concluyeron que la clave para promover la innovación yace en aprender de una amplia gama de organizaciones socias. Con base en este principio se crearon las Alianzas Territoriales de Aprendizaje para promover el aprendizaje colectivo e impulsar iniciativas de investigación para el desarrollo que trasciendan territorios.

A medida que esta iniciativa impulsa redes de colaboración, socios de la Fundación Madre Tierra (FUMAT), la Asociación para el Desarrollo Social de Nicaragua (ASDENIC) y la Asociación de Educación y Comunicación “La Cuculmeca”, comparten cómo su participación en estos espacios de conocimiento y aprendizaje los ha empoderado para asumir roles de liderazgo y promover innovación organizacional y territorial como base para acciones transformadoras.

Para aprender más sobre la innovación organizacional en las Alianzas Territoriales de Aprendizaje de Nicaragua, vea el siguiente video:

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